2ª SEMANA DE PRACTICUM EN ALMORADÍ (11.02-16.02)

En esta segunda semana del periodo de prácticas destaco las reuniones mantenidas con los jefes de estudio de ESO y FP, con la secretaria Mª Ángeles Antón y con la directora del centro, Pilar Gómez. Pilar nos habla del funcionamiento general del centro y de la fantástica labor de educación inclusiva que se realiza en Azud de Alfeitamí acogiendo a alumnos de nacionalidades diferentes provinientes muchos de ellos de realidades sociales y familiares difíciles. Esta diversidad es tomada como una oportunidad de enriquecer el ambiente educativo intentando que cada alumno sea capaz de encontrar la mejor versión de sus capacidades y talentos aportándolos a la comunidad.

Me presentaron a los profesores de música del centro entre los que se encuentra mi tutor, Alfonso Fernández. Tras este primer encuentro con el responsable de mi especialidad, queda definida la unidad didáctica que iré a impartir en el grupo 1ESO B. Enseguida tomo contacto con la clase de 1ESO B de la que opino que es un buen grupo pero algo intranquilo, presentando una atención en clase poco constante. Al mismo tiempo me doy cuenta de que hay algunas nociones básicas de lectura de notas y ritmos que no están aprendidas de manera general, lo cual hace que el aprendizaje de la unidad que imparto sea más lento.

Me propongo en estas primeras sesiones el organizar bien el tiempo que empleo en la parte práctica y en la parte de contenidos de cultura musical, además de poco a poco hacer que el nivel de atención vaya mejorando. Educar es, por encima de todo, mi intención.

Domínio Público - CC0 01